A.温服 B.热服 C.冷服 D.慢服 E.急服
A.防止脑血管痉挛 B.抑制血小板聚集 C.防止心律失常 D.阻断自由基危害 E.减少钙离子流入脑细胞
A.血糖 B.尿糖 C.血酮 D.尿酮 E.血pH
A.200ml B.400ml C.800ml D.600ml E.1000ml
A.清亮透明 B.混浊，呈脓性 C.毛玻璃样 D.呈暗红色血性液 E.静置24小时有蜘蛛薄膜形成
A.可以通过触摸加强沟通的效果 B.让患者看见护士的面部表情和口形 C.进行适当的小结 D.用手势和面部表情辅助信息的传递 E.让患者用点头或摇头来回答问题
A.减少甲状腺血流，使其变小、变硬 B.抑制甲状腺素分泌 C.抑制甲状腺素合成 D.增加甲状腺球蛋白分解 E.防止缺碘
A.病区护士长层次 B.总护士长层次 C.护理部层次 D.护士层次 E.护士组长层次
A.口 B.鼻 C.目 D.舌 E.耳
A.10% B.15% C.20% D.30% E.50%
