教师招聘教育理论综合知识班主任与班级管理章节练习(2016.07.11)

问答题
简述班级管理的功能和目的
答案：（1）有助于实现教学目标，提高学习效率。——主要功能
班级组织产生的根本原因是为了更有...
单项选择题
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
单项选择题
班级管理常见的几种模式有（）
A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
单项选择题
班集体形成的条件和前进的动力是（）
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
单项选择题
在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？（）
A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型
问答题
班主任的地位和作用是什么？
答案：1.地位：班主任肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。班主任的素质直接决定班级的管理水平，直接影响班集体的集体...
名词解释
班主任
答案：
班主任是班级的组织者和领导者，是学校贯穿国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。
问答题
简述班级管理的模式
答案：（1）班级常规管理：通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。
（2）班级平行管理：班主任既通过对集体的管...
问答题
简述班级管理的内容
答案：建设和培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作的中心环节。
（1）班级组织建设
（2）班...
名词解释
班级管理
答案：
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分全面的发展。