A.了解地方戏曲,学习运用美术的表演手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践 C.比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异 D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
A.教师特长 B.教学目标 C.模块特性 D.教学技术
A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度和价值观 D.教师与教材
A.纸盒的材料选择 B.纸盒的结构与装饰 C.纸盒的色彩构成 D.纸盒的立体构成
A.提前预习、保证时间 B.提前预习、着重讲解 C.提前预习、保证时间、着重讲解 D.保证时间、着重讲解
(1)美术馆; (2)艺术中心; (3)文化遗产; (4)博物馆; (5)游乐场。