A.提前预习、保证时间
B.提前预习、着重讲解
C.提前预习、保证时间、着重讲解
D.保证时间、着重讲解

A.过程与方法
B.记忆与表现
C.知识与技能
D.情感态度和价值观

A.科学性原则
B.创新性原则
C.条理性原则
D.层次性原则

A.实践性
B.视觉性
C.人文性
D.主观性

A.探究学习
B.自主学习
C.合作学习
D.接受学习

A.调查与设计的能力
B.审美能力
C.美术技法的运用
D.绘画能力

A.能够增加学生对美术知识的理解
B.能够增加学生的直观感受
C.能够帮助学生掌握技法要领
D.能够充分尊重学生的自主性

A.教学目标可以侧重某一个维度
B.教学目标设计尽量简明扼要
C.教学目标设计要尽量宏观
D.教学目标设计要符合学生能力发展水平

A.教师特长
B.教学目标
C.模块特性
D.教学技术

A.讲授
B.讨论
C.展示
D.演示

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.教师与教材