A.初中阶段和高中阶段均为少年期
B.初中阶段和高中阶段均为青年初期
C.初中阶段为少年期，高中阶段为青年初期
D.初中阶段为青年初期，高中阶段为青年中期

A.内心世界的发现
B.身体状况的剧变
C.独立精神的加强
D.自我意识的觉醒

A.具有半成熟、半幼稚的特点
B.成人感产生，独立性强
C.抽象思维已占主导地位
D.道德认识与道德行为脱节

A.自我意识高涨
B.独立意识增强
C.勤奋感与自卑感冲突
D.中枢神经系统的兴奋性过强

A.有很强的自尊心
B.独立性与依赖性并存
C.认为思想与行为达到成人的水平
D.自觉性与幼稚性并存

A.性机能的发育基本成熟
B.身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段
C.第二性征出现
D.神经系统已经发育完善

A.矛盾心理特征显著
B.自我意识高涨，易产生闭锁性心理
C.自我意识水平提高，个性品质逐渐形成
D.认知能力和逻辑思维迅速发展

A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

A.矛盾心理特征明显
B.自我意识高，易产生闭锁性心理
C.自我意识水平提高，个性品质逐渐形成
D.认知能力和逻辑思维迅速发展

A.6～8岁
B.10～11岁
C.12～13岁
D.14—16岁