A、同伴互助
B、合作研究
C、专业引领
D、理论创新

A、教育行政部门管理者
B、《中小学综合实践活动课程指导纲要》制定者
C、专职教师
D、兼职教师

A、跨学科知识整合能力
B、观察、研究学生的能力
C、指导学生规划、设计与实施活动的能力
D、课程资源开发和利用的能力

A、远大的理想和家长的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大理想
D、学习兴趣和教师的期待

A、形式化
B、抽象性
C、逻辑性
D、简约化

A、576千米
B、456千米
C、756千米
D、356千米

A、正确
B、错误

A、结果
B、情况
C、过程
D、阶段

A、正确
B、错误

A、错误
B、正确