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A. 学生能够背诵古诗《望岳》“岱宗夫如何,齐鲁青未了”
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C. 课下学生查阅更多关于杜甫的生平事迹的信息
D. 学生能够出口成章,学以致用
A. 内部、稳定、不可控制
B. 内部、不稳定、可控制
C. 外部、不稳定、不可控制
D. 外部、稳定、不可控制
A. 个体开始依据具体的情境来指导行为
B. 一般需要3-4年教学经验的积累
C. 能依据自己的计划对所选择的信息做出反应
D. 能按个人的想法自由地处理事件
A. 知识枯竭
B. 情绪耗竭
C. 去人性化
D. 个人成就感低
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