A. 消退
B. 条件反射
C. 回避条件作用
D. 逃避条件作用

A. 在主体内部构造完形；主动地形成认知结构；有意义的接受学习
B. 建立一个完整的“符号—完形”模式；主动地形成认知结构；有意义的接受学习
C. 在主体内部构造完形；主动地形成认知地图；有意义的自由学习
D. 建立一个完整的“符号—完形”模式；主动地形成认知地图；有意义的自由学习

A. 最近发展区理论
B. 发生认识论
C. 有意义学习理论
D. 认知弹性理论

A. 认知主义
B. 行为主义
C. 建构主义
D. 人本主义

A. 避免失败的动机小于获取成功的动机
B. 当面对完全不可能成功的任务，反而会降低其动机
C. 任务成功率高于50%，会立刻回避这项任务
D. 当面对稳操胜券的任务，动机水平会下降

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 价值内驱力
D. 附属内驱力

A. 具体迁移
B. 横向迁移
C. 一般迁移
D. 纵向迁移

A. 共同要素说
B. 概括说
C. 关系转化说
D. 形式训练说

A. 程序性知识
B. 描述性知识
C. 策略性知识
D. 言语性知识

A. 元认知策略
B. 组织策略
C. 复述策略
D. 精加工策略