A. 艺术性和科学性及其统一的价值目标
B. 科学性和实践性及其统一的价值目标
C. 原则性和灵活性及其统一的价值目标
D. 真、善、美及其统一的价值目标

A. 以人为直接对象
B. 以影响人的身心发展为直接目的
C. 由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D. 有目的、有组织地开展系统的教育活动

A. 统一于儿童的生长与发展
B. 能引起儿童的兴趣
C. 要与社会生活联系起来
D. 要符合儿童心理发展的顺序

A. 试题太难了
B. 这段时间太贪玩了
C. 偏科，不擅长学习这门课
D. 这次考的题都没复习到

A. 双边性
B. 认识性
C. 实践性
D. 确定性

A. 现代教学理论
B. 教材的特点
C. 学生和教师的经验
D. 教学的实际需要

A. 教育和培养的责任
B. 发现和激活的责任
C. 夯实的责任
D. 强化的责任

A. 研究专著
B. 研究报吿
C. 经验总结
D. 教育教学案例

A. 问题是课程的关键
B. 以学生为中心
C. 教师是学习的引导者
D. 学生通过小组共同提出解决问题的方法

A. 钻研教材
B. 设计教法
C. 掌握课程标准
D. 了解学生