A. 《中华人民共和国义务教育法》
B. 《中华人民共和国未成年人保护法》
C. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D. 《中华人民共和国教师法》

A. 经典性条件反射
B. 操作性条件反射
C. 观察学习
D. “试误—联结”学习

A. 建构主义                      
B. 联结主义
C. 科学主义                      
D. 人本主义

A. 教师权威                    
B. 教师威信
C. 教师品德                      
D. 教师魅力

A. 迁移
B. 同化
C. 干扰
D. 抑制

A. 记忆力                      
B. 创造力
C. 元认知                      
D. 思维能力

A. 共情
B. 理解
C. 尊重
D. 同情

A. 最早出现在论语
B. 指明了教师在教学活动中的主导地位
C. 是我国新型师生关系的特点之一
D. 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

A. 直觉动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象思维
D. 发散思维

A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 文化性知识