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问答题
艺术教育的任务是什么？
答案：
正确答案：普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。陶冶人的情感，培养完美的人格。
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问答题
建筑艺术：布达拉宫
答案： 正确答案：
中国古代皇宫建筑，位于两藏拉萨，是著名的藏式佛教寺院，也是世界上海拔最高的宫殿，布达拉宫建于7世纪，8世纪曾遭受雷击，9世纪又毁于兵乱，1693年重建完工。布达拉宫殿楼阁近千间，建筑面积一万平方米，包括上下附属建筑，共占地41公顷，布达拉宫缘山势拔地而起，主体建筑分为红宫白宫两部分，主体建筑的东两两侧向下延伸与高大的宫城城墙相连接，城墙高6米，底宽4.4米，顶宽2.8米，墙的东南两侧各有一座门楼，与东南角与西北角还有个建有一座角楼，白宫为达赖喇嘛理政和起居的宫殿，红宫内则主要是历代达赖喇嘛的灵塔殿各类佛殿，整座建筑布局自由，气势雄伟，构图匀称，布达拉宫显示了藏族建筑师杰出的艺术才华，集中体现了西藏古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。问答题
音乐作品：《命运交响曲》
答案： 正确答案：
贝多芬C小调第五交响曲，义名《命运交响曲》，是18世纪德国作曲家路德维希.凡.贝多芬最为著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲声望之高，演出次数之多，可谓“交响曲之冠”。该曲创作完成后，受到热烈欢迎，迄今为止，已成为演出次数最多，最有声望的交响曲之一。这部作品以震撼人心的节奏和旋律，表现了“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”的顽强抗争精神，歌颂了以坚强意志战胜黑暗宿命的人生理念。全曲由相呼应的四个乐章组成，前三个乐章分别以奏鸣曲形式、自由变奏曲和诙谐曲形式展现了命运在敲门，命运与信心意志的较量和意志，战胜命运的过程。第四乐章以极大的音量奏出辉煌而壮丽的凯歌，表现了最终战胜命运的胜利场面和巨大喜悦。整部作品音乐语言精练、简沽，结构严谨、统一、气势恢宏，能够充分发挥乐队交响性。恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。问答题
论述艺术与宗教的差异与联系，以及艺术与宗教之间的相互影响。
答案： 正确答案：
艺术与宗教之间存在的对立面、差异：①宗教是对社会生活的歪曲反映，艺术是对生活真实的反映。②宗教要求对彼岸世界的心灵感悟，而艺术要求对现实世界和世俗感情的形象表现。③宗教的对象是神，是人本质力量的异化，人们在神面前感到自己是渺小的，艺术的对象是全面的社会生活，是人的本质力量的对象化，人们在艺术面前感到自身的力量、智慧和美。④宗教是麻醉人们的鸦片，劝人到彼岸世界去寻求精神的慰藉，它是对人心灵的麻醉，艺术是生活的教科书，鼓舞人们在现实生活中去实现自己的自由创造的本质，它是对人心灵的净化。⑤宗教相信自己的对象超自然实体即神灵的真实存在，而艺术却不相信自己创造的对象的真实存在。艺术与宗教存在着某些共同点：①艺术与宗教都是对社会生活的形象反映。②都蕴涵了感情与幻想成分。③都是对社会生活全面的反映。④都能使人的精神得到慰藉，产生愉悦与希望。艺术与宗教的相互影响：①宗教为了自身的存在和发展，就必然要利用艺术营造膜拜的氛围，从感情上感染信徒，就必须要求利用艺术表现世俗的感情。②宗教为艺术提供了题材。③宗教往往是艺术产生的组织者，在特定的历史时期，宗教以自己强大的政治和经济力量，组织大规模的艺术生产活动。问答题
材料：
答案： 自从作了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常到班上了解情况，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。但是，他自己每天却不注意保持班级卫生，甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，像监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。
问题：
请从教师职业道德行为角度，评析班主任老师的教育行为。
正确答案：该教师的行为符合爱岗敬业的教师职业道德，但是没有做到为人师表，因此没有取得预想的教育效果。首先，教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师应该兢兢业业，高度负责。材料中，班主任老师每天早出晚归，认真检查和教育学生，事无巨细，对学生遇到的问题也千叮咛。万嘱咐，体现了爱岗敬业的职业道德。其次。教师没有做到为人师表的职业道德。为人师表要求教师应该坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明。材料中，教师虽然兢兢业业，认真负责，但自身没有以身作则，不注意保持班级卫生，给学生树立了负面的榜样，不利于学生良好行为的养成。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，行为世范。关注学生道德品质和心理发展。