问答题

艺术教育的任务是什么?

答案: 正确答案:普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养。健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力。陶冶人的情感,培养完美的人格。
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  • 问答题

    建筑艺术:布达拉宫

    答案: 正确答案:
    中国古代皇宫建筑,位于两藏拉萨,是著名的藏式佛教寺院,也是世界上海拔最高的宫殿,布达拉宫建于7世纪,8世纪曾遭受雷击,9世纪又毁于兵乱,1693年重建完工。布达拉宫殿楼阁近千间,建筑面积一万平方米,包括上下附属建筑,共占地41公顷,布达拉宫缘山势拔地而起,主体建筑分为红宫白宫两部分,主体建筑的东两两侧向下延伸与高大的宫城城墙相连接,城墙高6米,底宽4.4米,顶宽2.8米,墙的东南两侧各有一座门楼,与东南角与西北角还有个建有一座角楼,白宫为达赖喇嘛理政和起居的宫殿,红宫内则主要是历代达赖喇嘛的灵塔殿各类佛殿,整座建筑布局自由,气势雄伟,构图匀称,布达拉宫显示了藏族建筑师杰出的艺术才华,集中体现了西藏古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。
  • 问答题

    音乐作品:《命运交响曲》

    答案: 正确答案:
    贝多芬C小调第五交响曲,义名《命运交响曲》,是18世纪德国作曲家路德维希.凡.贝多芬最为著名的作品之一,完成于1805年末至1808年初。此曲声望之高,演出次数之多,可谓“交响曲之冠”。该曲创作完成后,受到热烈欢迎,迄今为止,已成为演出次数最多,最有声望的交响曲之一。这部作品以震撼人心的节奏和旋律,表现了“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的顽强抗争精神,歌颂了以坚强意志战胜黑暗宿命的人生理念。全曲由相呼应的四个乐章组成,前三个乐章分别以奏鸣曲形式、自由变奏曲和诙谐曲形式展现了命运在敲门,命运与信心意志的较量和意志,战胜命运的过程。第四乐章以极大的音量奏出辉煌而壮丽的凯歌,表现了最终战胜命运的胜利场面和巨大喜悦。整部作品音乐语言精练、简沽,结构严谨、统一、气势恢宏,能够充分发挥乐队交响性。恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。
  • 问答题

    论述艺术与宗教的差异与联系,以及艺术与宗教之间的相互影响。

    答案: 正确答案:
    艺术与宗教之间存在的对立面、差异:①宗教是对社会生活的歪曲反映,艺术是对生活真实的反映。②宗教要求对彼岸世界的心灵感悟,而艺术要求对现实世界和世俗感情的形象表现。③宗教的对象是神,是人本质力量的异化,人们在神面前感到自己是渺小的,艺术的对象是全面的社会生活,是人的本质力量的对象化,人们在艺术面前感到自身的力量、智慧和美。④宗教是麻醉人们的鸦片,劝人到彼岸世界去寻求精神的慰藉,它是对人心灵的麻醉,艺术是生活的教科书,鼓舞人们在现实生活中去实现自己的自由创造的本质,它是对人心灵的净化。⑤宗教相信自己的对象超自然实体即神灵的真实存在,而艺术却不相信自己创造的对象的真实存在。艺术与宗教存在着某些共同点:①艺术与宗教都是对社会生活的形象反映。②都蕴涵了感情与幻想成分。③都是对社会生活全面的反映。④都能使人的精神得到慰藉,产生愉悦与希望。艺术与宗教的相互影响:①宗教为了自身的存在和发展,就必然要利用艺术营造膜拜的氛围,从感情上感染信徒,就必须要求利用艺术表现世俗的感情。②宗教为艺术提供了题材。③宗教往往是艺术产生的组织者,在特定的历史时期,宗教以自己强大的政治和经济力量,组织大规模的艺术生产活动。
  • 问答题

    材料:

    答案: 自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常到班上了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生抵触情绪。
    问题:
    请从教师职业道德行为角度,评析班主任老师的教育行为。
    正确答案:该教师的行为符合爱岗敬业的教师职业道德,但是没有做到为人师表,因此没有取得预想的教育效果。首先,教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师应该兢兢业业,高度负责。材料中,班主任老师每天早出晚归,认真检查和教育学生,事无巨细,对学生遇到的问题也千叮咛。万嘱咐,体现了爱岗敬业的职业道德。其次。教师没有做到为人师表的职业道德。为人师表要求教师应该坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。材料中,教师虽然兢兢业业,认真负责,但自身没有以身作则,不注意保持班级卫生,给学生树立了负面的榜样,不利于学生良好行为的养成。因此,作为教师,要遵守教师职业道德,爱岗敬业,乐于奉献,行为世范。关注学生道德品质和心理发展。