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思想品德课程的三组重要关系是() ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系
A. ②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①③④
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A. 与教材的联系
B. 与社会实践的联系
C. 与学习的联系
D. 与教学过程的联系
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思想品德课程的“分类目标”包括()
A. 情感态度价值观、能力、知识
B. 思想品德教育
C. 能力、知识、情感态度价值观
D. 做负责任的公民
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