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思想品德课程的“分类目标”包括()
A. 情感态度价值观、能力、知识
B. 思想品德教育
C. 能力、知识、情感态度价值观
D. 做负责任的公民
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思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()
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B. 人生观、生活观、享乐观
C. 世界观、人生观、价值观
D. 人生观、生活观、学习观
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