单项选择题

子曰：“有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”体现了课堂对话的设计需要（）。

A. 分解整合
B. 阶梯设疑
C. 正反问结合
D. 对话语言明确

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单项选择题

建构主义者认为，“对话性沟通超越了传统意义的传递，具有重新建构意义、生成意义的功能。当来自他人的信息为自己所吸收，自己的既有知识为他人的视点所唤醒，这样才会产生新的思想，才会出现与自己完全不同的见解，才会促成新的意义的创造。”这体现了课堂对话的（）。

A. 民主性
B. 生成性
C. 多边性
D. 开放性

单项选择题

教学评价主要包括（）。

A. 学生学习结果的评价
B. 教师教学工作的评价
C. 学生学习结果的评价和教师教学工作的评价
D. 课堂上课效果的评价