题目列表

你可能感兴趣的试题

  • 问答题

    大学生心理健康教育(兰州大学版)2023章节测试答案超星尔雅-3

    答案:C、理想自我
    D、精神自我
    我的答案:A
    3、【单选题】英子身高165cm、50kg,她总觉得自己特别胖,这种认知属于( )?
    A、自我偏差
    B、现实自我
    C、躯体自我
    D、客观自我
    我的答案:C
    4、【单选题】我们如何被别人看待和承认,这属于( )?
    A、理想自我
    B、自我管理
    C、自我形象
    D、社会自我
    我的答案:D
    5、【多选题】视频中提到的,大学阶段要解决的关键性问题是什么?( )
    A、认识自己
    B、接受自己
    C、完善自己
    D、放弃自己
    我的答案:ABC
    3.2自我认识的偏差
    1、【多选题】我们应该如何对待人生的挫折?( )
    A、总结经验教训
    B、挫折是学习的契机
    C、挫折是一种人生经历
    D、分析自己失败的原因
    我的答案:ABCD
    2、【多选题】我们应该如何认识自己?( )
    A、总结自己的经历
    B、自我反省
    C、同学对我的评价
    D、任何事情都追求完美
    我的答案:ABC
    3、【判断题】做任何事情都要和别人比较,是一种健康的生活方式。( )
    我的答案:错误
    4、【判断题】从过去的经验中我们可以认识自我。( )
    我的答案:正确
    5、【判断题】凡凡做任何事情都是为了满足妈妈的期待,认为妈妈满意了自己才优秀。( )这是一种合理的自我认知。( )
    我的答案:错误
    4.1爱自己发现真正的宝藏
    1、【单选题】爱自己的第一步是( )?
    A、接纳自己
    B、改变自己
    C、放弃自己
    D、批评自己
    我的答案:A
    2、【单选题】依附于外在标准所形成的是( )?
    A、性格
    B、人格
    C、气质
    D、天赋
    我的答案:A
    3、【判断题】真正的转变来自于接纳。( )
    我的答案:正确
    4、【判断题】缺点只有坏处,没有好处。( )
    我的答案:错误
    5、【判断题】成绩好、学习好,有房有车人生才有价值。( )
    我的答案:错误
    4.2觉察并克服生命的局限
    1、【单选题】应该如何面对我们认知上的一些限制?( )
    A、与自我对话
    B、完全抛弃这些限制
    C、指责父母的教育方式
    D、自由自在做自己
    我的答案:A
    2、【多选题】成长是一个怎样的过程?( )
    A、成长是一个渐进的过程
    B、成长的道路上没有所谓的退步
    C、成长是螺旋上升的
    D、每一份经历对于成长都有意义
    我的答案:ABCD
    3、【多选题】我们应该如何改变自己?( )
    A、可以慢慢尝试
    B、转变从接纳自己开始
    C、转变过程中会有顾虑和恐惧
    D、转变不是抛弃现在的自己,走向反方向
    我的答案:ABCD
    4、【判断题】人生最好永远不犯错,犯错是不好的。( )
    我的答案:错误
    5.1识别情绪与生命能量
    1、【单选题】中医将情绪分为哪几种类型?( )
    A、喜、怒、优、思、悲、乐、惊
    B、喜、怒、优、思
    C、喜、怒、优、思、悲、惊
    D、喜、怒、优、思、悲、恐、惊
    我的答案:D
    2、【单选题】“愤怒”属于哪一类情绪?( )
  • 问答题

    大学生心理健康教育(兰州大学版)2023章节测试答案超星尔雅-2

    答案:我的答案:错误
    2.2新生活新感受
    1、【单选题】一般情况下,良好的心理适应过程是()?
    A、适应—转变—发展
    B、适应—发展—转变
    C、转变—适应—发展
    D、转变—发展—适应
    我的答案:A
    2、【单选题】大学的重要性不包括()?
    A、对此前所有学习和经验的整合
    B、对未来生活的准备、成功的基础
    C、第一次真正意义上的成熟
    D、第一次真正意义上的自我学习
    我的答案:C
    3、【多选题】大学生适应的主要内容包括()?
    A、环境的适应
    B、人际的适应
    C、心理的适应
    D、学习的适应
    我的答案:ABCD
    4、【判断题】心理适应是指一个人通过不断调整自身,使个人需要能够在环境中得到满足。( )
    我的答案:正确
    5、【判断题】采用高中的学习心态、模式,也能适应大学的学习。( )
    我的答案:错误
    2.3.1大一新生适应期的心理调适(一)
    1、【单选题】大学新生正视现实和适应环境时需要注意()?
    A、独立是大学生活的显著特点
    B、大学生活仍然充满竞争
    C、大学的学习主要是课堂上的学习
    D、社团活动十分重要,多多益善
    我的答案:B
    2、【单选题】大学的学习是一种广义的学习,不仅包括课堂上的学习,还包括课堂外的学习,其核心目标之一是()?
    A、掌握知识
    B、掌握经验
    C、学会努力
    D、学会学习
    我的答案:D
    3、【多选题】大学新生广泛、适度地参加社团活动,能够提高()?
    A、交往能力
    B、组织能力
    C、管理能力
    D、服务意识
    我的答案:ABCD
    4、【判断题】大学新生加强自我管理最好的方法是进行科学合理规划。( )
    我的答案:正确
    5、【判断题】适应是心理健康中一项最基本的标志,但不是大学生必备的心理素质。( )
    我的答案:错误
    2.3.2大一新生适应期的心理调适(二)
    1、【单选题】大学生活的显著特点是()?
    A、个人化
    B、集体化
    C、自由化
    D、社会化
    我的答案:B
    2、【单选题】以下属于合理宣泄的是()?
    A、损毁物品
    B、适度的、充分的睡眠
    C、迁怒别人,寻找发泄对象
    D、打架
    我的答案:B
    3、【多选题】大学新生人际交往的技巧包括()?
    A、学会宽容,学会换位思考
    B、克服自我中心倾向
    C、以和为贵,奉承他人
    D、在一个宿舍生活,“主动最重要”
    我的答案:ABD
    4、【判断题】大学生人际交往要遵守平等、客观、尊重、放任的原则。( )
    我的答案:错误
    5、【判断题】适应问题只在大一新生阶段出现。( )
    我的答案:错误
    3.1认识自己
    1、【单选题】在乔韩窗口理论中,自己不知道但别人知道的部分叫做( )?
    A、公开区
    B、盲目区
    C、未知区
    D、隐秘区
    我的答案:B
    2、【单选题】根据美国心理学家的观点,躯体自我和躯体外自我都属于( )?
    A、物质自我
    B、现实自我