单项选择题

教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师准备列举使用该手法的其他诗词来补充说明。下列作品中的诗句不能作为例子使用的是（）

A. 李白《独坐敬亭山》
B. 常建《题破山寺后禅院》
C. 孟郊《游子吟》
D. 韦应物《滁州西涧》

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单项选择题

学习多篇文言文后，教师引导学生举例总结文言词汇中“通假字”的用法。下列不能作为例子使用的是（）

A. 将军身被坚执锐（《陈涉世家》）
B. 所赖君子见机，达人知命（《滕王阁序》）
C. 为长者折枝（《齐桓晋文之事》）
D. 手自笔录，计日以还（《送东阳马生序》）

单项选择题

教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）

A. 毛泽东《沁园春•雪》
B. 江河《星星变奏曲》
C. 济慈《蝈蝈和蛐蛐》
D. 刘成章《安塞腰鼓》