单项选择题

学习多篇文言文后，教师引导学生举例总结文言词汇中“通假字”的用法。下列不能作为例子使用的是（）

A. 将军身被坚执锐（《陈涉世家》）
B. 所赖君子见机，达人知命（《滕王阁序》）
C. 为长者折枝（《齐桓晋文之事》）
D. 手自笔录，计日以还（《送东阳马生序》）

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单项选择题

教学郑愁予的《雨说》时，教师推荐了另外几篇有关赞颂大自然的作品，以供学生在课下进行比较阅读。下列作品不适合被推荐的是（）

A. 毛泽东《沁园春•雪》
B. 江河《星星变奏曲》
C. 济慈《蝈蝈和蛐蛐》
D. 刘成章《安塞腰鼓》

单项选择题

讲解李贺的《雁门太守行》时，教师准备列举其他边塞诗，让学生比较阅读。下列诗句不合适的是（）

A. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
B. 战士军前半生死，美人帐下犹歌舞
C. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
D. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新