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问答题
智慧树知到《创造性思维与创新方法（大连理工大学）》2023章节测试答案-5
答案： A、形象思维
B、发散思维
C、批判思维
D、组合创新
正确答案：B
2、床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（）的方法。
A、缺点举例法
B、属性举例法
C、希望点举例法
D、成对举例法
正确答案：D
3、按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、成对列举法
E、综合列举法
正确答案：ABCDE
4、属性列举法主要从（）方面进行。
A、名词属性
B、形容词属性
C、动词属性
D、量词属性
正确答案：ABCD
5、列举法的引申方法包括（）。
A、缺点列举法
B、希望点列举法
C、成对列举法
D、综合列举法
正确答案：ABCD
6、根据人们提出来的种种希望，经过归纳，沿着所提出的希望达到的目的，进行创造发明的方法，指的是（）。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、综合列举法
正确答案：C
7、通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（）。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、综合列举法
正确答案：B
8、人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、综合列举法
正确答案：C
第九章
1、（）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。
A、主体附加法
B、信息交合法
C、形态分析法
D、分解法
正确答案：C
2、（）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。
A、组合法
B、分解法
C、信息交合法
D、主体附加法
正确答案：A
3、以下（）不属于组合法的类型。
A、同类组合
B、强制组合
C、异类组合
D、元件组合
正确答案：B
4、美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于（）
A、材料组合
B、元件组合
C、方法组合
D、异类组合
正确答案：C
5、信息交合法具体实施步骤的第一步是（）。
A、定中心
B、化标线
C、注标点
D、相交合
正确答案：A
问答题
智慧树知到《创造性思维与创新方法（大连理工大学）》2023章节测试答案-4
答案： 2、亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的（）方面。
A、能否借用
B、能否改变
C、能否变大
D、能否缩小
正确答案：B
3、在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定，能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的（）。
A、反一反
B、改一改
C、定一定
D、搬一搬
正确答案：C
4、江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富。这是和田十二表法中的（）。
A、联一联
B、改一改
C、定一定
D、搬一搬
正确答案：A
5、下面哪几项属于奥斯本检核表所包含的内容（）。
A、能否重复
B、能否改变
C、能否变大
D、能否颠倒
正确答案：BCD
6、问题意识就是指要怀疑一切。
正确答案：X
7、下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。
A、问题是创新之母
B、问题导致创新的机会
C、创造始于问题
D、问题对创新毫无作用
正确答案：D
8、受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（）。
A、有无其他用途
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
正确答案：B
第七章测试
1、通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来，将我们的想法画出来，帮助我们有效地分析和理解问题，寻求解决问题的方案，指的是（）。
A、六顶思考帽
B、思维导图
C、奥斯本检核表
D、列举法
正确答案：B
2、一幅合格的思维导图不需要具备的特点是（）。
A、突出重点
B、文字繁多
C、具有个人风格
D、清晰明白
正确答案：B
3、思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（）等误区。
A、文字繁多
B、图片过多
C、节点过多
D、思路清晰
正确答案：ABC
4、思维导图绘制的第一步是（）。
A、关注关键词
B、写下中心主题
C、连线
D、增加颜色
正确答案：B
5、思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈（）的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
A、周期性
B、放射性
C、反复性
D、单一性
正确答案：B
第八章测试
1、列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。