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单项选择题
新中国成立初期的劳动教育大体表现为“政治挂帅”,改革开放后的劳动教育主要体现为“经济引领”,而进入到新时代中国特社会主义建设时期,劳动教育“全面拓展”,以德智体美劳全面发展的现代教育体系为基础,兼具政治与经济功能,肩负起满足社会需要和人的需要双重任务。
A.正确
B.错误
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单项选择题
1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确指出,受教育者应当在德、智、体、美、劳几方面都得到全面和谐的发展,把受教育者培养成有文化、有社会主义思想觉悟的劳动者。
A.正确
B.错误
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问答题
下列关于1978年以来劳动教育的特点说法正确的有:
答案:
A.劳动教育重申脑体结合
B.经济巨变挑战劳动教育
C.新时代劳动教育全面拓展
D.在经济发展的新时期,劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展,学生的个体需要得到重视
正确答案:劳动教育重申脑体结合;经济巨变挑战劳动教育;新时代劳动教育全面拓展;在经济发展的新时期,劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展,学生的个体需要得到重视
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单项选择题
劳动的解放并不依靠什么外部力量,而是依靠劳动自身的历史发展,劳动的异化和异化劳动的扬弃走的是同一条道路。
A.正确
B.错误
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问答题
以下属于异化劳动的表现的有:
答案:
A.劳动者与劳动过程相对立
B.劳动者与劳动产品相对立
C.劳动者与资本家相对立
D.异化劳动是一种处于矛盾对立关系中的劳动
正确答案:劳动者与劳动过程相对立;劳动者与劳动产品相对立;劳动者与资本家相对立
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问答题
关于劳动的本质下列论述正确的有:
答案:
A.劳动乃是人的本质力量的对象化
B.人只有通过劳动才能获得自由,只有在劳动中在感受到自己的力量
C.劳动的本质实际上已经预示了劳动陷入分裂的可能
D.工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书
正确答案:劳动乃是人的本质力量的对象化;人只有通过劳动才能获得自由,只有在劳动中在感受到自己的力量;劳动的本质实际上已经预示了劳动陷入分裂的可能;工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书
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