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A. 教育法规的制裁主要依据人的行为动机
B. 违反教育法规的行为要受到一定的法律制裁
C. 教育法规作用的实现主要依靠外在的强制力量
D. 教育法规大多由较为明确的、具体的教育行为规则所构成
A. .教育民事法律关系
B. 教育行政法律关系
C. 教育刑事法律关系
D. 保护性教育法律关系
A. 省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大市的人民代表大会
B. 国家最高权力机关
C. 国家最高行政机关
D. 教育部、省、自治区、直辖市的人民政府以及省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大市的人民政府
A. 司法解释
B. 行政解释
C. 地方解释
D. 学理解释
A. 管理人员或教师
B. 教育行政管理部门
C. 学校
D. 保险公司
A. 教育法律
B. 教育行政法规
C. 教育政府规章
D. 教育单行条例
A. 分配性政策
B. 符号性政策
C. 调节性政策
D. 限制性政策
A. 教育行政复议制度
B. 教师申诉制度
C. 教育民事诉讼制度
D. 受教育者申诉制度
A. 禁止性规范
B. 义务性规范
C. 权利性规范
D. 强制性规范
A. 为了保持身体健康,小赵坚持锻炼身体
B. 张老师非常热爱他的职业,很享受教书育人的过程
C. 小芳参加游泳比赛获得了第一名,她为自己感到骄傲
D. 为了不让父母失望,小明非常努力地学习,争取考上理想的学校
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