A. 分配性政策
B. 符号性政策
C. 调节性政策
D. 限制性政策

A. 教育行政复议制度
B. 教师申诉制度
C. 教育民事诉讼制度
D. 受教育者申诉制度

A. 禁止性规范
B. 义务性规范
C. 权利性规范
D. 强制性规范

A. 为了保持身体健康，小赵坚持锻炼身体
B. 张老师非常热爱他的职业，很享受教书育人的过程
C. 小芳参加游泳比赛获得了第一名，她为自己感到骄傲
D. 为了不让父母失望，小明非常努力地学习，争取考上理想的学校

A. 某市警察小王的主要职责是枪决死刑犯，被判处死刑的犯人基本都由小王执行枪决
B. 劫匪欲持刀伤害人质，万分危急时刻，民警小刘果断开枪将其击毙并成功解救人质
C. 市民小李为了收集贩毒情报，多次和贩毒人员密切接触，并参与吸毒贩毒活动
D. 小黄发现小偷正在扒窃，劝说无效后与小偷发生打斗，最终把小偷扭送到公安机关

A. 特定的人
B. 特定的事
C. 抽象行政行为
D. 具体行政行为

A. 教育与被教育
B. 管理与被管理
C. 监护与被监护
D. 相互尊重的平等关系

A. 实事求是原则
B. 统一、协调原则
C. 社会主义方向性原则
D. 稳定连贯性原则

A. 实事求是原则
B. 过错责任原则
C. 长善救失原则
D. 伸张正义原则

A. 国家教委
B. 教育部
C. 全国人大教科文卫委员会
D. 国家教育督导团