单项选择题

用自己的语言重新组织所学材料的内容，使之转化成自己的知识，如何读书做摘要，听课记笔记等属于（）。

A. 增进记忆策略
B. 组织知识策略
C. 元认知策略
D. 先行组织策略

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单项选择题

有些儿童对“五讲四美“的内容、意义、要求都能讲出来，但却不能体现在行动中，说明这些儿童的道德概念处在（）水平。

A. 具体的道德慨念
B. 只是性道德概念
C. 内化了的道德概念
D. 社会化的道德慨念

单项选择题

（）不是人际关系中的心理成分。

A. 认知成分
B. 意志成分
C. 情感成分
D. 行为成分