单项选择题
A. 教师
B. 校长
C. 家长
D. 学生
你可能喜欢
A. 猜人测验法
B. 社会距离量表法
C. 提名法
D. 关系分析方法
A. 经验主义课程论
B. 社会改造主义课程论
C. 存在主义课程论
D. 后现代主义课程论
A. 客观性
B. 规范性
C. 历史性
D. 强制性
A. 学校心理测试可以是团体测试,也可以是个体测试
B. 通过心理测试,可以了解学生的心理状态
C. 心理测试的目的是为了筛查有问题的学生,做好预防
D. 对学生进行心理测试是为了做好学校的宣传工作
A. 学校建立现代管理制度
B. 学校树立民主管理的观念
C. 学校树立教师优先的观点
D. 学校领导树立服务意识
A. 采取变相惩罚的措施
B. 用有效手段纠正学生行为
C. 针对学生特点约束行为
D. 利用教师权威规约学生行为
A. 赞同。因为他们都有效控制了课堂局面
B. 不赞同。因为他们都忽视良好师生关系的重要作用
C. 赞同。因为他们都解决了学生课堂调皮的问题
D. 不赞同。因为他们的做法不利于学生健康成长
A. 你违反纪律,应该接受更严厉的惩罚
B. 张老师做的好,我也会这样做
C. 张老做法有些激进,我会适时与他协调
D. 你违反纪律在先,应反思自己的做法
A. 具体明确的教学目标
B. 教师主导的师生关系
C. 规范详细的班级制度
D. 丰富多样的教育方法
A. 制定科学有序的课堂规则
B. 优化课堂时间的管理策略
C. 规范课堂问题行为的干预
D. 强化教师权威的影响力
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
无需下载 立即使用