不定项选择
A. 赞同。因为他们都有效控制了课堂局面
B. 不赞同。因为他们都忽视良好师生关系的重要作用
C. 赞同。因为他们都解决了学生课堂调皮的问题
D. 不赞同。因为他们的做法不利于学生健康成长
你可能喜欢
A. 你违反纪律,应该接受更严厉的惩罚
B. 张老师做的好,我也会这样做
C. 张老做法有些激进,我会适时与他协调
D. 你违反纪律在先,应反思自己的做法
A. 具体明确的教学目标
B. 教师主导的师生关系
C. 规范详细的班级制度
D. 丰富多样的教育方法
A. 制定科学有序的课堂规则
B. 优化课堂时间的管理策略
C. 规范课堂问题行为的干预
D. 强化教师权威的影响力
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
A. 延长产业链
B. 提高产业层次
C. 去产能
D. 去库存
A. 矛盾观点和运动观点
B. 联系观点和发展观点
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 乌托邦主义和实用主义
A. 实事求是
B. 教条主义
C. 不可知论
D. 倡导无为
A. 事物是普遍联系的
B. 物质决定意识
C. 规律是客观的
D. 实践出真知
A. 十一
B. 十二
C. 十三
D. 十四
A. 形式上和现象上是否新奇
B. 出现时间的先后顺序
C. 是否同历史发展的必然趋势相符合
D. 人们的主观判断
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