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问答题
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答案：T/T;M/T;D/D
你可能感兴趣的试题
问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-6
答案：C、方法组合
D、异类组合
正确答案：C
2.同类组合又被称为
A、同物组合
B、近缘组合
C、方法组合
D、相似组合
正确答案：AB
典型方法——形态分析法
1.形态分析法是组合法中的经典方法，是（）于1942年提出的。
A、爱因斯坦
B、巴赫
C、奥斯本
D、茨维基
正确答案：D
2.在实施形态分析法解决问题时，到因素分析这一步时，要注意要素应该相互包含。
正确答案：×
典型方法——形态分析法
1.形态分析法是组合法中的经典方法，是（）于1942年提出的。
A、爱因斯坦
B、巴赫
C、奥斯本
D、茨维基
正确答案：D
2.在实施形态分析法解决问题时，到因素分析这一步时，要注意要素应该相互包含。
正确答案：×
分解法
1.可旋转式插排体现了（）方法。
A、原功用分解法
B、变功用分解法
C、主体附加法
D、信息交合法
正确答案：A
2.从“一个整体”中分出某个组成部分或某几个组成部分，由此构成功能独立的新的“一个整体”，这是一种既分解又组合的创新。
正确答案：×
类比法概念
1.典类比的思维过程分为（）个阶段
A、3
B、5
C、2
D、4
正确答案：C
2.类比法是根据两个或两类对象之间在某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同的一种思维形式和逻辑方法。
正确答案：√
类比法原理及方法
1.挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，将土抓起。运用的是（）。
A、直接类比
B、相似类比
C、联想类比
D、拟人类比
正确答案：D
2.万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是（）。
A、相关类比
B、对称类比
C、相似类比
D、联想类比
正确答案：B
3.类比法的运作机制原理包括两个方面：异质同化和同质异化。（）
正确答案：√
典型方法——综摄法
1.变陌生为熟悉的阶段，就是类比法中的异质同化阶段。
正确答案：√
2.变熟悉为陌生，需要打破旧框框，使人的思维跳出已有的习惯。
正确答案：√
类比引申法
1.移植法是一种（）思维方法。
A、横向
B、逆向
C、侧向
D、反向
正确答案：C
2.原理移植法告诉我们，技术原理本身都带有一定的普遍性和通用性，因此可以根据不同的要求和目的作移植创造。问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-5
答案： A、联一联
B、学一学
C、定一定
D、搬一搬
正确答案：C
2.奥斯本检核表法是一种能够大量开发创造性设想的创新方法，几乎适用于任何类型与场合的创造活动。（）
正确答案：√
列举法概念
1.列举法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。
A、收敛思维
B、发散性思维
C、逆向思维
D、正向思维
正确答案：B
2.列举法运用了分解和分析的方法。（）
正确答案：√
属性列举法
1.属性列举法的步骤包括（）步
A、4
B、5
C、6
D、7
正确答案：A
2.属性列举法的要点是首先针对某一事物列举出其（）
A、重要部分
B、重要零件
C、属性
D、缺点
正确答案：ABC
希望点列举法
1.原理型希望点列举是针对现有事物的（）列举出希望点，并根据希望或理想，打破原事物概念的束缚，从全新的角度进行再创造一种思维模式。
A、不足
B、优势
C、原有状态
D、特性
正确答案：A
2.创造发明来源于美好的希望。
正确答案：√
缺点列举法
1.运用缺点列举法需要我们采取（）态度
A、吹毛求疵
B、睁一眼闭一眼
C、得过且过
D、掩耳盗铃
正确答案：A
2.美国记者休斯发明电炉代替煤油炉，这个事例体现了（）。
A、改良型缺点列举法
B、再创型缺点列举
C、缺点逆用发明法
D、希望点列举法
正确答案：B
成对列举法
1.（）的确定是创造活动的起点
A、体系
B、研究目标
C、方法
D、研究工具
正确答案：B
2.成对列举法是通过列举两种不同事物的属性，并在这些属性间进行组合，通过相互启发而发现发明目标的方法。
正确答案：√
综合列举法
1.综合列举法的操作步骤共有（）步。
A、3
B、4
C、5
D、6
正确答案：B
2.属性列举法、缺点列举法和希望点列举法都只偏重于某一方面来开展创造性思维，因而在一定程度上也给创造带来一定的束缚。
正确答案：√
综合列举法
1.综合列举法的操作步骤共有（）步。
A、3
B、4
C、5
D、6
正确答案：B
2.属性列举法、缺点列举法和希望点列举法都只偏重于某一方面来开展创造性思维，因而在一定程度上也给创造带来一定的束缚。
正确答案：√
常见的组合方法
1.美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于（）。
A、材料组合
B、元件组合