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B. 级任教师
C. 班任导师
D. 班任教师
A. 了解和研究学生
B. 促进班集体全体成员的全面发展
C. 组织建立良好的班集体
D. 个别教育工作
A. 针对性
B. 开放性
C. 时效性
D. 教育性
A. 思想教育是主要的,其次是学习帮助
B. 导之以行,持之以恒
C. 尊重热爱教育与严格要求相结合
D. 学校教育与家庭教育相结合
A. 了解和研究学生
B. 教好和管好学生
C. 做好个别教育工作
D. 组织和培养班集体
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
A. 建立学生档案
B. 班主任工作总结
C. 班主任工作计划
D. 操行评定
A. 关心热爱与严格要求
B. 培养和激发学习动机
C. 不断激励,提高抗挫折能力
D. 善于发掘学生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感
A. 作品分析法
B. 考核法
C. 谈话法
D. 调查访问法
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