单项选择题

提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家（）。

A. 晏阳初
B. 蔡元培
C. 陈鹤琴
D. 黄炎培

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单项选择题

两个同为6岁的儿童,一个儿童的抽象思维已有很好的发展,已经掌握数的概念,可以利用概念进行运算；另一个还不能脱离实物进行运算。这说明个体的发展具有（）。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个体差异性

单项选择题

在论述教育与经济发展时,（）提出“庶—富—教”的思想。

A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 老子