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问答题
智慧树知到《创造性思维与创新方法（大连理工大学）》2023章节测试答案-3
答案：
B、想象思维
C、联想思维
D、灵感思维
正确答案：B
4、形象思维的分类不包括（）。
A、直觉思维
B、想象思维
C、联想思维
D、发散思维
正确答案：D
5、（）是定义灵感思维的必要特征。
A、突发性
B、独创性
C、跳跃性
正确答案：B
6、形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
正确答案：X
7、按照思维方式进行划分，可将思维分为逻辑思维和（）。
A、形象思维
B、收敛思维
C、创造性思维
D、发散思维
正确答案：A
8、创造是形象思维与抽象思维的互补。
正确答案：X
第五章测试
1、在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（）
A、反对
B、支持
C、质疑
D、以上全部违反
正确答案：D
2、在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（）的规则。
A、不做任何有关缺点的评价
B、欢迎各种离奇的假想
C、追求设想的数量
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
正确答案：B
3、头脑风暴法是由美国创造学家（）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A、托兰斯
B、奥斯本
C、克劳福德
D、阿奇舒勒
正确答案：B
4、越多越好！——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（）。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
D、欢迎各种离奇的假想
正确答案：B
5、关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。
A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法
D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
正确答案：B
6、以下哪些属于传统讨论会议的缺点（）。
A、从众障碍
B、权威障碍
C、惯性障碍
D、惰性障碍
正确答案：ABCD
7、在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
正确答案：A
8、头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。
正确答案：√
第六章测试
1、设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。
A、和田十二法
B、5W2H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
正确答案：D
C、联想思维
D、灵感思维
正确答案：B
4、形象思维的分类不包括（）。
A、直觉思维
B、想象思维
C、联想思维
D、发散思维
正确答案：D
5、（）是定义灵感思维的必要特征。
A、突发性
B、独创性
C、跳跃性
正确答案：B
6、形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
正确答案：X
7、按照思维方式进行划分，可将思维分为逻辑思维和（）。
A、形象思维
B、收敛思维
C、创造性思维
D、发散思维
正确答案：A
8、创造是形象思维与抽象思维的互补。
正确答案：X
第五章测试
1、在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。（）
A、反对
B、支持
C、质疑
D、以上全部违反
正确答案：D
2、在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（）的规则。
A、不做任何有关缺点的评价
B、欢迎各种离奇的假想
C、追求设想的数量
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
正确答案：B
3、头脑风暴法是由美国创造学家（）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。
A、托兰斯
B、奥斯本
C、克劳福德
D、阿奇舒勒
正确答案：B
4、越多越好！——重数量而非质量,指的是头脑风暴法基本规则中的（）。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
D、欢迎各种离奇的假想
正确答案：B
5、关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。
A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法
D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
正确答案：B
6、以下哪些属于传统讨论会议的缺点（）。
A、从众障碍
B、权威障碍
C、惯性障碍
D、惰性障碍
正确答案：ABCD
7、在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
正确答案：A
8、头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。
正确答案：√
第六章测试
1、设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。
A、和田十二法
B、5W2H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
正确答案：D
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答案： A、从众型
B、习惯型
C、偏执型
D、局限型
正确答案：C
5、爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。
A、对传统的突破性
B、程序上的非逻辑性
C、思路上的新颖性
D、视角上的灵活性
正确答案：B
6、思维是一种复杂的心理现象，没有方向。
正确答案：X
7、纸上谈兵，指的是（）。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
D、偏执型
正确答案：B
8、不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（）思维定势。
A、经验式
B、局限性
C、循规蹈矩式
D、从众型
正确答案：D
第三章测试
1、作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
A、收敛思维
B、发散思维
正确答案：B
2、在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是（）思维。
A、逆向
B、横向
C、正向
D、纵向
正确答案：C
3、心理学家吉尔福德说，“正是在（）思维中，我们看到了创造性思维最明显的标准”。
A、横向
B、发散
C、逆向
D、纵向
正确答案：B
4、下面不属于收敛思维特点的是（）。
A、唯一性
B、逻辑性
C、比较性
D、变通性
正确答案：D
5、以下哪一项不属于正向思维的运用？（）
A、愚公移山
B、司马光砸缸
C、月晕而风
D、鱼鳞天不雨也风颠
正确答案：B
6、追求多种答案有助于走出思维误区。
正确答案：√
7、收敛思考强调严密的逻辑性，需要冷静的科学分析。定性分析、定量分析。
正确答案：√
8、陷入正向思维而不懂变通是非常可怕的，愚公就是这样的例子。
正确答案：√
第四章测试
1、下列不属于有意想象的是（）。
A、做梦
B、再造性想象
C、创造性想象
D、科学幻想
正确答案：A
2、由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动是（）联想。
A、相似
B、对称
C、相关
D、类比
正确答案：C
3、18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说，书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实，这足以证明（）是科学创造的前导。
A、形象思维