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问答题
根据浅埋煤层采场周期来压的结构分析，顶板主要有（）和（）两种结构。
答案：(1)
短砌体梁
...问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-4
答案： A、快速性
B、直接性
C、跳跃性
D、理智性
正确答案：D
灵感思维
1.经过长期的冥思苦想之后，突然产生新设想，瞬间解决问题的思维活动是（）
A、联想思维
B、想象思维
C、灵感思维
D、直觉思维
正确答案：C
思维导图的概念
1.思维导图的特点包括（）。
A、可视化
B、放射性思维
C、对人脑的模拟
正确答案：ABC
2.思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考具体化的过程。（）
正确答案：√
思维导图绘制已完成
1.绘制思维导图时，可以通过使用各种相关的色彩、图示和符号来表示联想。（）
正确答案：√
2.绘制思维导图时，图片越多越好。（）
正确答案：X
什么是创意思考方法？已完成
1.常见的创新方法可以分为（）大类。
A、五
B、六
C、七
D、八
正确答案：D
2.创新方法中的新方法有（）
A、思维导图
B、六顶思考帽
C、TRIZ法
D、设问型创新方法
正确答案：ABC
头脑风暴的概念
1.传统会议的缺点包括（）。
A、从众障碍
B、权威障碍
C、惯性障碍
D、惰性障碍
正确答案：ABCD
2.头脑风暴时就是要我们打破思维定势。
正确答案：√
头脑风暴法的基本原则及规则
1.头脑风暴需要一个轻松愉快的思考环境。
正确答案：√
2.头脑风暴必须追求数量，胜过追求质量。
正确答案：√
头脑风暴实施程序已完成
1.小型会议的与会者以（）人为宜。
A、3~4
B、5~6
C、6~8
D、8~10
正确答案：C
2.头脑风暴的课题适合围绕什么类型的问题？
A、单一
B、明确
C、复杂
D、面广
正确答案：AB
学会提问已完成
1.（）是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。
A、设想提问法
B、检核表法
C、分项检查法
D、列举法
正确答案：BCD
2.创新源于实践，始于问题。
正确答案：√
典型方法——奥斯本检核表法已完成
1.被称为“创新方法之母”的是（）。
A、头脑风暴法
B、检核表法
C、类比法
D、列举法
正确答案：B
2.颠覆性创新需要颠覆性假设。
正确答案：√
和田十二法
1.瑞典科学家摄尔休斯想出了在水的冰点与沸点间划100等分，把每一等分定为1度的方法统一了温度的测量，这体现了和田十二法中的（）。判断题
正确错误答案：正确问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-3
答案： 1.曹冲称象体现了通过转换问题获得新视角。（）
正确答案：√
2.通过思维定式的学习，我们知道，专家的意见不会错。（）
正确答案：X
改变思维方向获得创意
1.一题多解、一物多用等体现了（）思维。
A、发散
B、收敛
C、逆向
D、正向
正确答案：A
2.发散思维具有（）特点。
A、发散性
B、流畅性
C、变通性
D、独特性
正确答案：BCD
正向思维与逆向思维
1.“朝霞不出门，晚霞行千里。”体现的思维是（）。
A、发散思维
B、正向思维
C、逆向思维
D、收敛思维
正确答案：B
2.任何事物或过程，都包含着相互对立的因素，都是相反的对立面的统一体。
正确答案：√
横向思维与纵向思维
1.叩诊法的发明体现了（）思维方式。
A、横向思维
B、纵向思维
C、发散思维
D、收敛思维
正确答案：A
2.有可能从其他领域中得到解决问题的启示的是哪一种思维方式？
A、横向思维
B、纵向思维
C、发散思维
D、收敛思维
正确答案：A
形象思维及分类
1.随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。
A、抽象思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、理性思维
正确答案：A
2.随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。（）
正确答案：√
3.创造是形象思维与逻辑思维的互补。（）
正确答案：√
想象思维
1.形象思维是低层次的思维方式。（）
正确答案：X
2.幻想是创造想象的一种特殊形式。
正确答案：√
联想思维
1.“由此及彼，举一反三，触类旁通”体现了（）。
A、联想思维
B、想象思维
正确答案：A
2.“蝴蝶效应”体现了哪一种思维？
A、联想思维
B、想象思维
正确答案：A
3.想象具有哪些特点？
A、形象组合型
B、高度自由性
C、时空跨越性
D、短暂性
正确答案：ABC
直觉思维已完成
1.直觉思维的本质特征是（）。
A、快速性
B、直接性
C、跳跃性
D、理智性
正确答案：B
2.达尔文由向日葵想到植物生长素，这体现了直觉思维的哪一特征？
A、快速性
B、直接性
C、跳跃性
D、理智性
正确答案：C
3.资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。