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填空题

从小学至高中设置综合实践活动并作为()课程,其内容主要包括:()、()、()以及()。

参考答案:必修;信息技术教育;研究性学习;社区服务与社会实践;劳动与技术教育

填空题

整体设置()的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

参考答案:九年一贯

填空题

新课程的培养目标应体现()要求。要使学生具有()、()精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有(),努力为人民服务;具有初步的()精神、()能力、()素养以及()意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

参考答案:时代;爱国主义;集体主义;社会责任感;创新;实践;科学和人文;环境

填空题

为贯彻()和(),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

参考答案:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号);《国务院关于基础教育改革与发展的决定》...

填空题

基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要()”和江泽民同志“()”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

参考答案:面向现代化、面向世界、面向未来;三个代表

问答题

你能就新课程下的中小学课堂教学存在的问题,举一些例子、谈谈你的想法吗?

参考答案:新课程下的小学数学课教学存在诸多问题,需引起我们的重视。误区一:教学开放过度   &ens...

问答题

请运用多元智能理论谈谈你对新课程主张的“尊重学生个性,关注个体差异”的理解。

参考答案:(1)美国哈佛大学加德纳教授提出的多元智能理论已经被教育界广泛接受,并且在教学实践中取得了显著效果。多元智能理论告诉我们...

问答题

试述发展性评价的内涵是什么.

参考答案:其基本内涵表现为:(一)评价的根本目的在于促进发展,淡化原有的甄别与选拔的功能,激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力...

问答题

在教学中如何处理“预设与生成”的关系。

参考答案:首先,辩证地理解“预设与生成”的关系,既要改变过去那种只有“预设”、完全...

问答题

新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本”的设计思想?

参考答案:第一,在课程目标的设计上,新增加的两个维度“过程与方法”、“情感、态度、价值观&rd...
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