填空题
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整体设置()的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
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九年一贯
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填空题
新课程的培养目标应体现()要求。要使学生具有()、()精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有(),努力为人民服务;具有初步的()精神、()能力、()素养以及()意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
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时代;爱国主义;集体主义;社会责任感;创新;实践;科学和人文;环境
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试述发展性评价的内涵是什么.
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其基本内涵表现为:(一)评价的根本目的在于促进发展,淡化原有的甄别与选拔的功能,激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力...
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首先,辩证地理解“预设与生成”的关系,既要改变过去那种只有“预设”、完全...
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第一,在课程目标的设计上,新增加的两个维度“过程与方法”、“情感、态度、价值观&rd...
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教学后记是一个重要的教学环节,是教学反思能力的体现。①要记录教学中成功的做法。②要记学生在课堂上反映的问题。③要记课后体...
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简述校本课程开发的条件。
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校本课程开发的条件是:(1)具有明确的教育哲学和办学宗旨;(2)具有民主开放的学校组织机构;(3)具有钻研精神和专业技能...
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