学生往往在第一天进人临床场所时焦虑程度最严重。减轻学生重度焦虑的方法有两种：
（1）在实习前讨论会上着重讨论一下焦虑的症状和体征，找出原因和解决方法，有助于缓解焦虑状态；
（2）简单明确地解释实习目的，运用具体事物和简化收集资料方式，也可以减轻学生的焦虑水平。