A.鼓励教师自愿组成团队进行反思
B.进行职业培训
C.通过学校领导组织实施
D.改善行政化学习组织结构，建设学习型组织
E.运用多种策略，开展集体（团体）反思

A.无风格阶段
B.模仿教学阶段
C.独立教学阶段
D.创造教学阶段
E.风格化教学阶段

A.保持冷静
B.缓和局面
C.当心冲动时刻
D.运用社会技能

A.真诚给予奖励
B.奖励要及时
C.经常给予奖励
D.奖励要实事求是

A.学生要阅读的材料
B.学生的课本
C.学生的纸笔
D.教师要播放的音频

A.教材意图
B.教学目标
C.学习目标
D.考试要求