A.学习动机不正确
B.价值观念不强
C.对专业不感兴趣
D.个体学业期望过高

A.无明确的学习目标
B.奖励动机过强
C.为学习而学习
D.逃避学习

A.思维的灵活性
B.思维的独特性
C.思维的创造性
D.思维的流畅性

A.教师的人格魅力
B.教师的教学水平
C.学习意志
D.教学过程

A.学习动机
B.学习态度
C.学习兴趣
D.学习意志

A.好学
B.知学
C.笃学
D.乐学

A.中心
B.专一
C.广阔
D.特殊

A.乐趣、有趣、志趣
B.无趣、有趣、乐趣
C.有趣、乐趣、志趣
D.志趣、有趣、乐趣

A.非智力因素
B.家庭教养方式
C.智力因素
D.教师

A.学会放松
B.开展考前心理辅导
C.集中注意力
D.充分的复习准备

A.学生的学业期望
B.有强烈的好奇心
C.考试经验
D.知识掌握与复习准备