A.床旁饮水试验
B.反复唾液吞咽测试
C.床旁误咽测试
D.X线吞钡造影录像
E.纤维喉镜检查

A.发音器官练习
B.物品命名练习
C.读字练习
D.情景会话练习
E.交流板使用

A.是以临床检查为基础
B.对患者的功能水平进行主观、定性的评估
C.目的是制订相应的康复目标
D.是评价康复治疗效果的重要依据
E.对康复治疗方案的制订具有指导价值

A.特异性、可测性、可获得性、相关性、时间性
B.灵敏性、可测性、时间性、空间性、相关性
C.特异性、可测性、时间性、空间性、相关性
D.特异性、可测性、可获得性、时间性、相关性
E.特异性、灵敏性、可测性、时间性、相关性

A.生物医学模式
B.心理医学模式
C.社会医学模式
D.预防-临床-康复医学模式
E.生物-心理-社会医学模式

A.残疾程度评估
B.工伤认定和处理
C.交通事故及其他意外伤害的赔偿建议
D.社区集居室的无障碍环境设计与改造
E.康复器材及残疾人用品用具的配备

A.康复主要是指疾病完全治愈
B.康复针对的是慢性期的患者，急性期不能进行康复
C.康复可减轻患者家庭和社会的负担
D.康复会增加患者的经济负担
E.康复不包括周围环境的改造

A.康复是采取一切措施以减轻残疾带来的影响，并使残疾人重返社会
B.康复的对象包括急慢性期及恢复期有功能障碍的患者
C.康复的主要目的是减轻功能障碍，提高生活质量
D.康复更侧重于是残疾人适应周围环境，而并非改造周围环境
E.康复不仅针对躯体上的功能障碍，还包括心理和社会的功能障碍

A.理疗
B.消炎止痛药
C.封闭注射
D.物理治疗-关节稳定性训练、活动度训练
E.石膏固定

A.颈椎稳定性训练
B.反复抬手过肩进行肩部旋转动作
C.冈上肌及大结节深层软组织手法松解
D.肩胛骨稳定性训练
E.肩关节90°～120°稳定性训练

A.轻度疼痛
B.中度疼痛
C.重度疼痛
D.特重度疼痛
E.以上都不对