A.突变性特点
B.阶段特点
C.顺序性
D.稳定性
E.情景性

A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
E.普遍道德阶段

A.服从与惩罚定向阶段
B.利己主义定向阶段
C."孩子”定向阶段
D.法律与秩序定向阶段
E.社会契约定向阶段

A.服从与惩罚定向阶段
B.利己主义定向阶段
C.普遍伦理原则阶段
D.法律与秩序定向阶段
E.社会契约定向阶段

A.服从与惩罚定向阶段
B.利己主义定向阶段
C.好孩子”定向阶段
D.法律与秩序定向阶段
E.社会契约定向阶段

A.积极强化
B.消极强化
C.直接强化
D.替代强化
E.自我强化

A.观察者的主观预期
B.对观察对象行为的理解程度
C.对观察对象行为记忆的深刻性
D.观察者的动作技能水平
E.观察者获得的反馈

A.观察者的感觉能力
B.观察者的知觉定势
C.被观察对象的权威性
D.活动的特色
E.活动的价值

A.观察者的感觉能力
B.活动的特色
C.活动的价值
D.活动的复杂性
E.活动的感染力

A.定向
B.操作
C.获得
D.内化
E.熟练

A.小组学习
B.接受学习
C.社会学习
D.替代学习
E.发现学习