A.学生语文学习成绩评定的方式主要有定期检查、非定期检查、考试或测验这几种方式
B.语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断
C.小学语文教学评价具有评定、反馈、激励和导向的功能
D.小学语文教学评价具有评价内容综合性、评价形式复杂性、评分主观性等特点

A.阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力
B.阅读教学能提高听话、说话和口语交际能力
C.阅读教学是综合性地运用语文能力的广阔天地
D.阅读教学是写字的重要途径

A.围绕中心选材料
B.选择生活中的材料
C.选择丰富的材料
D.选择新颖的材料

A.广度、深度、美度、敏度
B.广度、深度、美度、宽度
C.广度、深度、敏度、宽度
D.广度、深度、美度、感度

A.录音媒体
B.幻灯媒体
C.投影媒体
D.智能媒体