填空题
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分辨空间的游戏主要训练幼儿的()力,形成准确的()概念。
参考答案:
目测;空间
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填空题
听觉游戏要求幼儿对日常物品与其声音特征能建立一定的(),设计或选择游戏必须在幼儿具备足够的()经验基础上进行。
参考答案:
联系;听觉
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填空题
编选和设计合适的智力游戏,要根据训练的()和幼儿()发展的水平按类择取或设计;控制好智力游戏的()是关键。
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目的;智力;难度
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填空题
选择游戏要注意循序渐进,坚持由浅入深,由易到难,由简到繁。幼儿年龄越小,选择的体育游戏的内容、动作、规则应越(),游戏时间越(),运动量越()。
参考答案:
简单;短;小
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填空题
幼儿体育游戏的组织活动包括游戏()、()和分配角色、()和结束活动。
参考答案:
队形;分队;起动
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填空题
结构游戏一般从简单的()游戏开始,随年龄增长,幼儿结构游戏趋向()化、多样化,并常常出现在()的游戏中。
参考答案:
积木;复杂;扮演角色
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填空题
教师为幼儿表演游戏提供的物质条件包括:简易的舞台和()、()与道具。
参考答案:
布景;提供服装
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填空题
教师可采用参与游戏、以所扮演角色的身份来指导游戏,也可以用提供玩具和材料的方法来促进游戏()和()的丰富与发展。
参考答案:
内容;情节
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填空题
角色游戏的结构包括角色扮演、对所使用的材料的()、对游戏动作和()的假想,以及()于游戏中的规则。
参考答案:
假想;情境;内在
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填空题
在游戏中,幼儿总是在自己的()和()的基础上,自己来()和决定做什么游戏、怎样做游戏以及和谁一起游戏。
参考答案:
能力;兴趣;选择
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填空题
幼儿通过不同区域兴奋的()来解除疲劳,对幼儿来说游离于活动的()意味着必须付出更大的努力。
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迁移;抑制
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