A.鲍尔贝B.洛伦兹C.皮亚杰D.华生
A.从局部到整体的规律B.儿童动作发展先从下部动作开始,然后到上部动作C.儿童动作发展先从粗大动作开始,而后学会精细动作D.儿童动作发展先发展边缘部分的动作,然后发展中央部分的动作
A.感知运动阶段B.前概念阶段C.直觉思维阶段D.具体运算阶段