A.手段的新颖程度
B.手段的成本效益
C.手段是否吸引人
D.手段是否能有效地帮助参训人员学习

A.最新的教学理念和方法
B.参训人员的学习习惯和接受能力
C.培训师的教学风格
D.市场上最流行的教学方法

A.管理层的时间安排
B.培训师的时间安排
C.参训人员的时间安排
D.培训地点的开放时间

A.追求目标的数量，越多越好
B.根据培训需求和参训人员的实际情况来设定
C.设定高难度的目标，挑战参训人员的极限
D.设定模糊的目标，提供更大的灵活性

A.茶艺的历史和文化
B.最新的茶艺流行趋势
C.培训内容的实用性和与工作的相关性
D.培训内容的难度和复杂性

A.所有人的需求，无论是否相关
B.管理层的需求，因为他们是决策者
C.员工的实际需求和业务发展需求
D.市场上最新的茶艺流行趋势