A.设计评估指标
B.建立评估组织体系
C.实施评估工作
D.处理评估结果

A.关怀激励的内容涉及从物质、事业到精神的多个层面
B.目标激励可以及时调整思想政治教育的运行过程
C.榜样激励发挥效能的关键在于为人们提供榜样的感化作用
D.激励机制是运用奖励的方式调动人的积极性和主动性

A.竞争机制
B.组织协调机制
C.激励机制
D.调节机制

A.从碎片化管理向组织化管理转变
B.从重物的管理向重人的管理转变
C.从单一管理向综合管理转变
D.从重复性管理向创新性管理转变

A.思想政治教育者和教育对象的管理
B.思想政治教育内容和方法的管理
C.思想政治教育手段和载体的管理
D.思想政治教育主体和评估的管理

A.要建设好自然环境，它是社会环境的基础
B.建设好社会物质环境，它为思想政治教育活动提供物质资源
C.建设好社会精神环境，它对思想政治教育具有直接的影响作用
D.建设好社会文化环境，它为思想政治教育活动提供物质基础