A.两类游戏的表现形式是不同的
B.两类游戏的组织形式是不同的
C.两类游戏中幼儿的自主性是不同的
D.两类游戏的根本目标是不同的

A.幼儿游戏中的发现式学习是完全主动、自由的，不需要教师的指导
B.教师会让幼儿按照要求进行操作性练习
C.是一种介于真正的工作或学习和游戏之间的学习状态
D.教师可以在观察幼儿游戏表现的前提下对幼儿进行适宜的指导

A.U盘与移动硬盘
B.光盘与光驱
C.固定硬盘
D.网盘或云盘

A.幼儿可以自主选择游戏、决定游戏玩法和规则
B.幼儿的自由游戏是接受式学习
C.游戏活动中幼儿按照教师要求进行操作练习是接受式学习
D.幼儿的区域游戏是接受式学习

A.键盘和鼠标
B.全站仪
C.扫描仪
D.遥感图像处理系统

A.客观性
B.共享性
C.价值的相对性
D.可伪性