A.准备部分80－130次/分
B.准备部分90－120次/分
C.基本 部分130－180次/分
D.结束部分120－90次/分

A.伴随青春期发育，14岁左右出现第二高峰
B.乡村高于城市
C.低年龄小学生出现高峰，其后逐步下降
D.女生高于男生

A.肥胖可用身高标准体重进行评估
B.儿童少年肥胖多为单纯性肥胖
C.我国儿童少年肥胖有不断增多的趋势
D.儿童少年肥胖与脑血管疾病、糖尿病等关系密切

A.血红蛋白
B.红细胞压积
C.红细胞数
D.网织红细胞

A.≥24
B.≥28
C.≥20
D.≥18

A.帮助学生认识自己，接纳自己，管理自己；并学会认识掌握周围环境，保持与环境适应
B.帮助学生解决面临的问题，应对危机，摆脱困难，增强面对困境和压力的能力和勇气
C.使学生控制和去除不适的心理症状、改善行为，化解内心冲突或不良的思想与情感
D.指导学生做选择，做决策，制订行动计划

A.脑功能异常
B.伙伴影响
C.不良家庭环境
D.贫困、低收入

A.失眠
B.抑郁症
C.癔症
D.神经性厌食

A.超重与肥胖
B.网络成瘾
C.手机依赖
D.睡眠问题

A.心身疾病
B.品行为题
C.儿童情绪障碍
D.不良习性行为

A.加强儿童安全座椅的使用
B.指导儿童安全通过马路
C.注意儿童乘车、骑车安全
D.开设儿童安全教育课