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单项选择题
A.是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家
B.将要素教育作为中小学教学的理论基础
C.指出教育目的在于按照自然的法则,全面和谐地发展儿童的一切天赋力量
D.主张取消封建等级教育,这样人人都可以接受教育
单项选择题
A.总结了当时雅典和斯巴达的教育经验,提出了一个比较系统的教育制度
B.是“寓学习于游戏”的最早提倡者
C.认为女子应当和男子受同样的教育
D.认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”
单项选择题
A.他的教育思想蕴含了巩固性原则
B.他的教育内容是“文、行、忠、信”
C.提出了“性相近也,习相远也”的观点
D.他撰写了六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》