问答题X 纠错
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问答题
(1)教学质量 (2)教学的适当性 (3)诱因:执教时对学生完成学习任务所作的激励的程度 (4)时间
(1)明确的目标 (2)充分的准备 (3)科学的组织 (4)清楚明了 (5)促进学生学习 (6)高效利用时间
1.促进教师对评价的积极参与 2.关注教师自身的专业发展需求 3.促进教学改革的不断深化
1.课堂观察 2.召开师生座谈会 3.调查学生学习情况 4.利用电子媒介进行评价
1.评价内容的系统性 2.评价内容的向生性 3.评价内容的针对性 4.评价内容的可测性
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