A.认知特点
B.注意和意志的特点
C.修饰特点
D.情感特点和个性特点

A.利用
B.扩充
C.修饰
D.限定

A.可利用性
B.可分辨性
C.稳固性
D.可选择性

A.类属关系
B.总括关系
C.附属关系
D.并列组合关系

A.环境因素
B.情感因素
C.生理因素
D.心理因素

A.传播理论
B.学习理论
C.教学理论
D.教学模式

A.知识传授
B.知识内化
C.知识强化
D.课前预习

A.基础资源
B.教师资源
C.书本资源
D.扩展资源

A.教材目标
B.课程目标
C.学科目标
D.课堂教学目标

A.学习理论
B.教学理论
C.传播理论
D.设计理论

A.可利用性
B.理论性
C.可分辨性
D.稳固性