判断题
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在教学评价中,没有最好的评价方法,只有最合适的评价方法。选择何种评价方法要视具体的评价目的和评价内容而定。()
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对
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判断题
在特定、具体的学习情境中适时根据学生的学习表现进行评价,使教师调整教学节奏与教学策略的重要依据。()
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对
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特殊课堂问题行为具有发生概率低和破坏性大的特点。()
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对
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课堂问题行为分为常见课堂问题行为与非常见课堂问题行为。()
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错
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判断题
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对
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错
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错
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参考答案:
错
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判断题
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参考答案:
对
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参考答案:
对
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判断题
教学(学习)目标一般是针对一节课、一个单元或者一个单元中的一个内容来设计的,要能在短时间内实现,因此不能太多,太大。()
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错
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