A.未能进入患者角色
B.与其他角色冲突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.乱投医、放弃治疗、拒绝治疗

A.未能进入患者角色
B.与其他角色冲突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.乱投医、放弃治疗、拒绝治疗

A.医师的人格
B.医师的沟通技巧
C.医师的业务知识水平
D.医师的人文素养
E.医师的个人应激性事件

A.依法与守德原则
B.平等与尊重原则
C.真诚与换位原则
D.目的明确与区分对象原则
E.以上都是

A.目的指向性
B.职业性
C.信息不对称性
D.多层次性
E.动态性

A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引

A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引

A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引

A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引

A.放松训练
B.满灌疗法
C.理性情绪疗法
D.行为矫正技术
E.系统脱敏疗法

A.放松疗法
B.支持疗法
C.系统脱敏疗法
D.合理情绪疗法
E.满罐疗法