A.Broca失语
B.失语法性失语
C.Wernicke失语
D.失读症
E.传导性失语

A.Gerstmann综合征性失写
B.单纯性失写症
C.精神错乱性失写
D.深层失写
E.分离性失写

A.非流畅性失写
B.流畅性失写
C.精神错乱性失写
D.深层失写
E.分离性失写

A.非流畅性失写
B.流畅性失写
C.Gerstmann综合征性失写
D.单纯性失写症

A.自动书写
B.抄写
C.听写
D.视野
E.音节书写

A.过写症
B.运动过少性失写
C.流畅性失写
D.视空间性失写
E.重复性失写

A.优势半球颞叶
B.优势半球顶叶
C.优势半球额叶
D.优势半球岛叶
E.优势半球枕叶

A.非流畅性失写
B.运动性失写
C.单纯性失写症
D.Gerstmann综合征性失写

A.针对文字的精确理解而非针对发音
B.选择常用、有效的词、句，改善认知功能
C.挑选病人有兴趣的而不选用现成编好的教材
D.所用的字要足够大，置于视野之内，注意疏忽或偏盲
E.逐渐增加词汇及句子长度、难度

A.常伴轻微命名性失读症
B.偏瘫、偏身感觉障碍
C.偏盲或象限盲、错语
D.病变部位是主侧半球角回

A.失语症
B.失读伴失写
C.失读不伴失写
D.额叶失读症
E.失语性失读