A.在一起生活的异卵双生子
B.无血缘关系在同一环境长大
C.分开抚养的同卵双生子
D.在一起生活的兄弟姐妹

A.操作性和迁移性的有机统一
B.主动性和迁移性的有机统一
C.操作性和监控性的有机统一
D.外显性和内隐性的有机统一

A.制定计划
B.执行控制
C.检查结果
D.采取补救措施

A.态度
B.认知策略
C.智力技能
D.动作技能

A.维果斯基
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.斯滕伯格
E.加德纳

A.发现个别学生上课走神时，立即点名批评
B.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
C.讲课前公布学生成绩
D.对教学重点在语音、语调上予以强调

A.客体永恒性
B.守恒性
C.可验证性
D.自我中心性